Opis
Tydzień projektowy może stać się wydarzeniem, które łączy nauczycieli, uruchamia samodzielność uczniów i pokazuje rodzicom, że szkoła naprawdę uczy przez działanie. Może też rozpaść się na kilkanaście przypadkowych aktywności, dodatkowe obowiązki i pytania: kto za co odpowiada?
Na tym szkoleniu porządkujemy cały proces. Pokazujemy, jak przejść od pomysłu do wspólnego finału bez przewracania planu pracy do góry nogami. Nie dokładamy teorii ani dokumentacji. Dajemy prosty model, dzięki któremu dyrekcja zachowuje kontrolę, nauczyciele wiedzą, co robić, a uczniowie naprawdę pracują projektowo.

▸Efekt, który widać
Finał, który ma odbiorcę i znaczenie
Tydzień projektowy może stać się wydarzeniem, które łączy nauczycieli, uruchamia samodzielność uczniów i pokazuje rodzicom, że szkoła naprawdę uczy przez działanie.
Na tym szkoleniu porządkujemy cały proces — pokazujemy, jak przejść od pomysłu do wspólnego finału bez przewracania planu pracy do góry nogami.
▸Dlaczego to szkolenie jest potrzebne właśnie teraz?
To odpowiedź na potrzebę pracy interdyscyplinarnej i doświadczeń edukacyjnych, ale także na bardzo praktyczny problem szkół: jak wdrożyć projekty w całej placówce bez przeciążania zespołu.
Szkolenie łączy wymagania reformy z organizacją, którą można dopasować zarówno do małej szkoły, jak i dużej placówki miejskiej.
▸Dla kogo?
Wolisz porozmawiać? Zadzwoń w sprawie szkoleń — doradzimy i dobierzemy formę.






Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.