Specjalizacja
Zbudujmy to!
Majsterkowanie, DIY, recykling i projekty techniczne bez drogiej pracowni.
Nauczyciele uczą się organizować bezpieczne projekty techniczne w zwykłej sali i wychodzą z własnym wyzwaniem DIY.
Dobre zajęcia techniczne nie zaczynają się od profesjonalnego warsztatu. Zaczynają się od problemu, pomysłu i materiałów, które często już mamy: kartonu, sznurka, tektury, drewna, tkaniny, opakowania lub zużytego przedmiotu.
Na szkoleniu pokazujemy, jak prowadzić majsterkowanie i projekty DIY bez chaosu, kosztownych zakupów i identycznych prac wykonanych według instrukcji. Uczniowie wybierają materiały, łączą elementy, testują stabilność, naprawiają konstrukcję i wyjaśniają swoje decyzje.
Dlaczego teraz
Technika bez drogiej pracowni
Majsterkowanie rozwija samodzielność, wytrwałość i myślenie techniczne, a jednocześnie może ograniczać czas ekranowy i wykorzystywać materiały z odzysku.
Placówka zyskuje atrakcyjny kierunek edukacyjny bez konieczności natychmiastowego tworzenia drogiej pracowni.
Dla kogo
To szkolenie jest dla Ciebie, jeśli...
nauczyciele przedszkola i klas I-III
nauczyciele techniki i przyrody
wychowawcy świetlic
edukatorzy
placówki tworzące kącik majsterkowania
zespoły szukające działań technicznych z materiałów codziennych
Wolisz porozmawiać? Zadzwoń w sprawie szkoleń — doradzimy i dobierzemy formę.
Program
Co robimy podczas szkolenia
jak tworzyć zadania techniczne z problemem, warunkami i kryteriami
jak dobierać materiały do wieku i celu projektu
jak wykorzystywać recykling i upcykling do konstrukcji, a nie tylko dekoracji
jak wprowadzać proste sposoby łączenia i bezpieczne narzędzia
jak przygotować stanowiska, zasady i przepływ materiałów
jak rozwijać planowanie, pomiar i wyobraźnię przestrzenną
jak testować stabilność, wytrzymałość i funkcjonalność
jak reagować, gdy projekt nie działa
jak organizować podział ról i współpracę
jak połączyć projekt z matematyką, przyrodą, sztuką i ekologią
jak stworzyć mobilny kącik majsterkowania bez osobnej sali
Z czym wychodzą
Gotowe wyzwanie techniczne
Uczestnik wychodzi z gotowym zestawem do prowadzenia projektów DIY w sali:
własne wyzwanie techniczne
kryteria testowania
listę materiałów i narzędzi
plan organizacji sali
zasady bezpieczeństwa dostosowane do grupy
Chcesz wprowadzić majsterkowanie bez drogiej pracowni?
Dla kogo się opłaca
Co zyskuje Twój zespół
Korzyści dla nauczyciela
pewność prowadzenia majsterkowania
pomysły bez dużych wydatków
prostsza organizacja materiałów i sali
mniej pracy nauczyciela przy przygotowywaniu identycznych wzorów
Korzyści dla dyrektora i placówki
wyróżniająca oferta praktyczno-techniczna
rozwiązanie dostępne dla małej placówki
działania dobrze widoczne w komunikacji z rodzicami
mądre wykorzystanie materiałów z odzysku
możliwość rozwoju w stronę pracowni Kompasu Jutra
Zobacz, jak to wygląda w praktyce
Najważniejsze
Co zyskują dzieci i uczniowie
Majsterkowanie daje uczniowi doświadczenie prawdziwego procesu technicznego: od rozpoznania problemu przez wybór materiałów aż po test i ulepszenie konstrukcji.
rozwija sprawność manualną, wyobraźnię techniczną i orientację przestrzenną
uczy się planować pracę, dobierać materiały i bezpiecznie korzystać z prostych narzędzi
poznaje właściwości materiałów oraz sposoby ich łączenia i ponownego wykorzystania
rozwija wytrwałość, ponieważ konstrukcję można naprawiać, wzmacniać i przebudowywać
uczy się odpowiedzialnego podejścia do zasobów, recyklingu i projektowania z ograniczeń
doświadcza satysfakcji z wykonania rozwiązania, które jest jego własnym pomysłem
Co dostajesz i jak
Materiały i formy realizacji
Materiały wdrożeniowe
Zakres materiałów jest dostosowany do wariantu szkolenia. Uczestnicy otrzymują między innymi:
kanwa wyzwania DIY
checklista bezpieczeństwa
lista materiałów startowych
schemat mobilnego kącika
karta testu konstrukcji
Formy realizacji
Warsztat stacjonarny
3 godziny
Formuła hybrydowa
1,5 godziny online + 3 godziny stacjonarnie